三民書局網站提供的解答（台北麗山高中黃靜寧老師解答）對於這題的解析，我認為不甚理想，其實只要知道內積與投影的幾何意義，就可以順利解決這題，沒有必要動用外積來解這題。
黃靜寧老師採用外積來解這題，我認為並未善用題目所給的條件，而且最後還要判斷正負號（方向向量的方向）。考試時就快嚇得屁滾尿流，又算外積、又要衡量方向，沒這麼多功夫啦！
而且，計算外積的算式中，第一行末的(2,1,1,)多打了個逗號（雖然這是打字員的疏失，但還是不應該！別覺得我吹毛求疵）
下面是我的解法，野人獻曝，敬請指教。
（我的解答常常寫的很長，看起來篇幅很大，一點都不簡潔。讓我解釋一下：如果你仔細讀，你會發現其中夾雜相當多口語，如果你真的唸出來，那就仿若我本人親自在你旁邊講給你聽，我不惜篇幅就是希望讀者可以藉著自修而能讀懂）
對於考試，我認為，用最少的知識、最直觀的策略、最安全的解法，才是考試致勝的關鍵。
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